Нужно ли студентам разрешать ИИ? Три взгляда на технологии, правила и эффекты дистанционного обучения

Все еще думаете над вопросом: нужно ли разрешать студентам пользоваться искусственным интеллектом в учебном процессе — и если да, то, как это сделать правильно, не разрушая качество обучения и самого студента?

26 марта 2026 года в Высшей школе технологии и энергетики СПбГУПТД (Санкт‑Петербург, ул. Ивана Черных, д. 4, ауд. В‑125) пройдёт практическая конференция «Интеллектуальное дистанционное обучение: технологии, опыт, эффекты». В рамках мероприятия три доклада по‑разному осветят один и тот же вызов:

  • как превратить использование ИИ студентами в ресурс, а не в угрозу;
  • как преподавателю выстроить справедливые и понятные правила работы с ИИ;
  • как искусственный интеллект влияет на мышление, мотивацию и коммуникации в аудитории.

Выступают:

  • О. А. Акимова, канд. филол. наук, доцент ВШБ МГУ им. М.В. Ломоносова:

«Что если ИИ — не угроза, а ресурс для вовлечения?»
Разберём, как направить уже существующее использование нейросетей студентами, а не бороться с ним. Покажем практические приёмы, как на занятии работать с визуальными, гибридными и текстовыми ИИ‑инструментами, не теряя образовательной цели и повышая вовлеченность.

  • А.К. Бордунос, руководитель направления «ИИ в образовании» Team Lead AI Lab Method.GSOM, старший преподаватель ВШМ СПбГУ:

«Как преподавателю выстроить справедливые правила в условиях ИИ»
Поговорим о том, как задавать и удерживать границы использования искусственного интеллекта в учебном процессе, как их формулировать максимально прозрачно и понятно, и как фиксировать нарушения, сохраняя доверие и уважение.

  • И.М. Гасанова, канд. филол. наук, доцент СПбГУПТД, исследователь генеративного ИИ:


«Влияние ИИ на когнитивные и социально‑психологические навыки участников образовательного процесса»
Доклад посвящён двойственному эффекту ИИ: с одной стороны — рост эффективности и персонализации обучения, с другой — риск снижения самостоятельности, внутренней мотивации и эмоционального выгорания преподавателей. Особое внимание — роли ИИ в формировании критического мышления и коммуникаций в цифровой среде.

Конференция адресована преподавателям, методистам, координаторам ДОТ и всем, кто интересуется практикой применения искусственного интеллекта в образовательном процессе.

Очные участники получают удостоверение о повышении квалификации.

Организатор: Управление ДОТ СПбГУПТД

Регистрация: по адресу ks.gturp@mail.ru с пометкой «Конференция ДОТ».
Предварительная программа доступна на странице мероприятия.